Individuelle Förderung | Jedes Kind bestmöglich unterstützen

Jedes Kind lernt anders. Deshalb verstehen wir individuelle Förderung nicht als Zusatzangebot für einzelne Schülerinnen und Schüler, sondern als Grundprinzip unseres Unterrichts.

Unser Ziel ist es, Lernangebote zu schaffen, die unterschiedliche Voraussetzungen berücksichtigen und individuelle Entwicklung ermöglichen. Dabei orientieren wir uns an den Stärken, Interessen und Entwicklungsmöglichkeiten jedes einzelnen Kindes.

Individuelle Förderung beginnt bereits im Unterricht. Unterschiedliche Aufgabenstellungen, verschiedene Zugänge zu Lerninhalten, flexible Lernwege und differenzierte Materialien ermöglichen es, dass Schülerinnen und Schüler auf ihrem jeweiligen Niveau erfolgreich arbeiten können.

Gleichzeitig beobachten wir Lernentwicklungen kontinuierlich und nutzen diese Erkenntnisse, um passende Unterstützungsangebote zu entwickeln. Fördermaßnahmen werden dabei möglichst eng mit dem regulären Unterricht verbunden, damit Lernen in der Gemeinschaft stattfinden kann.

Besondere Unterstützung erhalten Schülerinnen und Schüler, wenn zusätzliche Fördermaßnahmen notwendig sind. Diese werden in enger Abstimmung mit Eltern, Lehrkräften, Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen sowie weiteren Beteiligten geplant und regelmäßig überprüft.

Unser Ziel ist es, nicht nur Schwierigkeiten zu reduzieren, sondern vor allem Potenziale sichtbar zu machen und Entwicklungschancen zu eröffnen.